OPIS
„JA, TY – MY. Małe i duże matematyczne podróże”
Autorka podręcznika zaprasza dzieci do całorocznej matematycznej podróży w towarzystwie czworga dzieci z drużyny „Podróżników”. Dzieci te marzą, by zostać podróżnikami, ale też wiedzą, żeby tak się stało, to muszą poznać matematykę – zrozumieć i rozwiązać wiele zadań!
Najważniejsza jest tu użyteczność matematyki, dlatego wiele zadań tekstowych i rachunkowych pojawia się w ramach różnych sytuacji lub historyjek (np. na lotnisku, na wycieczce szkolnej, w sklepie, w banku). Zachęcają one dzieci do stosowania różnych narzędzi wspierających liczenie i tworzenie strategii obliczeniowych, nie ograniczają metod i sposobów.
„Podróżnicy”:
dokonują m.in. obliczeń pieniężnych, zegarowych, kalendarzowych, wagi, wzrostu, odległości, pomiaru temperatury,
rozwiązują różnorodne zadania wymagające czytania ze zrozumieniem tekstów użytkowych (tabel, wykresów, cenników, map, rozkładów jazdy).
poznają nowe zależności matematyczne irozwijają umiejętności niezbędne do dyskusji, analizy i formułowania wniosków.
Na ostatnich kartach podręcznika znajduje się „Matematyczny niezbędnik Podróżnika” zawierający skrótowy zapis wszystkich poznanych zagadnień.
„JA, TY – MY. Radosne odkrywanie świata”
Różnorodne zagadnienia oraz teksty z rozmaitych gatunków literackich i użytkowych, bogaty materiał dodatkowy – zdjęcia oraz rysunki dokumentujące omawiane treści polonistyczne, kulturowe, przyrodnicze, społeczne, etyczne, plastyczne, techniczne, prozdrowotne:
• wprowadzają uczniów w świat wartości,
rozbudzają ciekawość poznawczą,
zapewniają wszechstronny rozwój poprzez pogłębianie wiedzy w kontekście umiejętności krytycznego i logicznego myślenia na podstawie prezentowanych treści i wskazanych zagadnień do opracowania,
kształtują otwartą postawę wobec świata i innych ludzi,
umożliwiają zdobywanie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji i niczym nieograniczone rozwijanie zainteresowań.
Karty z regułami gramatycznymi i ortograficznymi porządkują wiedzę i utrwalają materiał.
Zagadki i zabawne opowiastki uatrakcyjniają i ułatwiają doskonalenie umiejętności ortograficznych i gramatycznych u dzieci.
„JA, TY – MY. Ala i Adam na tropach zaginionego skarbu”
„To niezwykła opowieść o niezwykłej przygodzie,
która wydarzyła się zupełnie zwykłym dzieciom,
uczącym się w zwykłej drugiej klasie w bardzo zwykłej szkole!”
To pierwszy podręcznik-powieść napisany specjalnie dla drugoklasistów, który rozbudza w dzieciach pasję do książek, pasję do czytania.
Przez cały rok uczniowie będą śledzić losy siedmiu bohaterów – ich rówieśników – na tropach niezwykłych wydarzeń. Opisane wydarzenia mogą się przydarzyć każdemu dziecku, ponieważ dzieją się w realnym świecie.
Poznając tę historię, dzieci będą zdobywały wiedzę m.in. o tym:
jak kiedyś odmierzano czas,
po co są ogrody botaniczne,
jak żyją dzieci w Afryce,
czym zajmuje się jedna z dziedzin nauki – archeologia,
kto może zostać odznaczony Orderem Uśmiechu,
jakimi zwierzętami są psy,
a nawet – jak udzielać pierwszej pomocy.
Przygody bohaterów są jednocześnie inspiracją do rozmów z dziećmi, poruszają zagadnienia z wielu dziedzin życia.
Bogaty merytorycznie materiał oprócz walorów poznawczych zawiera bogate wartości wychowawcze, pokazuje trzy pokolenia – dziadków, rodziców i wnuków – oraz istniejące relacje między nimi. Na ich podstawie dzieci mogą opowiadać o swoich rodzinach, marzeniach, pasjach.
Cennym wątkiem edukacyjnym jest także prezentacja działalności fundacji, której celem jest niesienie pomocy niepełnosprawnym dzieciom. Bohaterowie podręcznika zostaną jej wolontariuszami.
schowek
zaloguj/ zarejestruj
NAPISZ SWOJĄ RECENZJĘ
